Esta nueva modalidad busca descubrir el potencial educativo que se posibilita con el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), visualizando un nuevo ambiente dinámico y global que dinamiza una nueva economía, capitalizando el uso de nuevas tecnologías, así como las nuevas oportunidades. La industria de las TIC convergen con la educación para favorecer y apoyar nuevos modelos educativos que alcancen grupos de personas que difícilmente pudieran tener acceso a programas de inclusión y formación social, así como de sensibilización y desarrollo regional.
La modalidad de Aprendizaje Móvil tiene su fortaleza en la flexibilidad que ofrece de acceso a la información desde cualquier lugar, así como por las facilidades de comunicación que permite al utilizar tecnología móvil e inalámbrica. El diseño de ambientes de aprendizaje en modalidades electrónicas como el internet (e-Learning) ha facilitado contar con la experiencia necesaria para abordar un paso hacia adelante en su evolución hacia la modalidad móvil (m-Learning), considerando una adaptación de los contenidos educativos en función del medio de disposición para consulta, referencia y aplicación. El Aprendizaje Móvil puede ser bien aprovechado como un complemento a la modalidad presencial, a un modelo educativo hibrido -o a una modalidad “en-línea” caracterizada por ofrecer una educación totalmente por medios electrónicos (Internet).
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Referencia
Ponencia presentada en el Seminario internacional: “Innovación en la educación virtual del siglo XXI” en la línea de Estrategias innovadoras de enseñanza-aprendizaje basadas en la TIC. A través de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey, Virtual Educa y ADEC (American Distance Education Consortium), Realizado en Monterrey, NL, México.25-26 de Junio 2009. Disponible en http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/seminariointernacional/htm/ponencias.htm
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